Пожалуй, трудно переоценить значение прогулки в детском саду. На прогулке дети активно двигаются, дышат свежим воздухом, познают окружающий мир, приучаются к труду. Все это, конечно, полезно для здоровья, физического и умственного развития детей. Но действительно приносит пользу только правильно организованная прогулка.
Не все знают, что организация прогулок в детском саду – это обязанность детсадовских работников, регламентируемая законом. Нормативные документы любого государства по санитарным нормам, как правило, содержат предписания относительно продолжительности прогулки в детском саду, ее структуры, температурных ограничений зимой (как правило, рекомендуют проводить прогулку для детей до 4 лет при температуре до -15°С, для детей 5-7 лет при температуре до -20°С).
Существуют методические разработки тематических прогулок в детском саду, с которыми, при желании, может ознакомиться любой воспитатель. Ведь проведение прогулки в детском саду – это такая же часть учебно-воспитательного процесса, как и занятия в группе, с той лишь разницей, что проходит она в более свободной форме, что дает возможность детям сбрасывать эмоциональное и умственное напряжение.
К сожалению, не все работники детских садов понимают это. Многие воспринимают прогулку с группой как время отдыха для воспитателей и предоставления детей самим себе. Печально читать на форумах работников дошкольного образования их оправдания своей некачественной работы низкой зарплатой, большой загруженностью и сильной усталостью. Если вам, как родителям, пришлось иметь дело с такими воспитателями, неплохо бы напомнить им, что протест против плохих условий работы нужно выражать по соответствующему адресу, а не отыгрываться на ни в чем не виноватых детях. А чтобы знать, чего вы в праве требовать от работников вашего детского сада, ознакомьтесь в этой статье с тем, какими могут и должны быть прогулки в детском саду.
1. По месту проведения:
на территории участка детского сада;
за пределами территории детского сада (возможны в старших группах, на небольшие расстояния).
2. По содержанию:
традиционная, включающая в себя трудовую деятельность детей (уборка листьев, снега и т.д.), прогулка зимой в детском саду подвижные и тихие игры и т.д.;
тематическая: состоящая из наблюдений и бесед на конкретную тему (животные, облака, деревья, городской транспорт и т.д.), может представлять собой уличную театральную постановку, квест с преодолением несложных препятствий – требует заранее подготовленного сценария;
целевая: организованный выход за пределы территории детского сада, на небольшое расстояние (до 2 км);
экскурсия (как правило, музейная): должна проводиться хотя бы 1 раз в месяц, начиная со средней группы;
поход: может проводиться 1-2 раза в год в старших группах.
Свежие комментарии