Оборудование, используемое в современном образовании, представляет собой материальные средства обучения, применяемые в целях формирования у обучающихся определённых знаний, практических навыков и умений. Различают их три основных вида: объекты натурального типа; предметные изображения и отображения явлений окружающего мира; предметные описания явлений мира словами, знаками и фразами. В первую группу включают: явления объективной действительности (минералы, горные породы и многое другое); предметы натуральные и технические средства для воспроизведения явлений с последующей демонстрацией и изучением в лабораторных условиях (реактивы, приборы и прочее); материально-технические средства для трудовой, изобразительной и прочей деятельности учеников (дерево, металлы, пластмасса, стекло и так далее; контрольно-измерительные устройства, монтажно-отделочные приспособления и инструменты; предметы и принадлежности для рисования и черчения; станки и технические устройства; экскурсионное, туристическое и экспедиционное оснащение).
Вторая категория учебного оборудования на newstyle-y.ru включает в себя: пособия объёмного типа — макеты, модели, муляжи, глобусы и другое; пособия плоскостного типа — таблицы, фотографии, схемы, чертежи; средства аудиовизуального воспроизведения — кинофильмы, диафильмы, диапозитивы, радио- и телепередачи и другое. Третья группа включает в себя: научно-справочную, методическую и другую учебную литературу для преподавателей; учебники, сборники задач и упражнений, руководства для наблюдений и лабораторных занятий, программированные и другие печатные материалы.
Отдельную категорию учебного оборудования составляют средства обучения технического типа: информационного характера (необходимые для передачи и восприятия информации, зафиксированной на киноплёнке и прочее) — магнитофоны, телевизоры и прочее; контролирующие — перфокарты, различные автоматы и многое другое; обучающего характера – устройства лингафонные, закрытые телевизионные установки, электронно-вычислительные устройства и многое другое. К учебному оснащению предъявляются определённые требования, носящие функционально-педагогические, эргономические и требования эстетики, а также обязательные требования по технике безопасности и гигиены. Наилучшая результативность использования такого оборудования может быть достигнута при кабинетной системе организации процесса обучения.
Иллюстрация к статье:
Свежие комментарии