Новое исследование показывает, что «Комплексные групповые игры» или IPGs, разработанные Памелой Волфберг (Pamela Wolfberg) в течение нескольких лет, являются эффективными в обучении детей с аутизмом навыкам и необходимы для взаимодействия со своими сверстниками. В IPGs взрослые помогают детям с аутизмом заниматься игривой деятельностью, представляющей взаимный интерес...
подробнее »
Свежие комментарии