По мнению канадских исследователей из Университета Монреаля, у детей, чьи матери поощряли их самостоятельность, уровень развития выше
В исследовании приняли участие 78 матерей и их детей в возрасте 3 лет. Специалисты изучали исполнительные навыки, которые зависят от целого ряда познавательных процессов, включая планирование, внимание, многозадачность и другие. Оценивались данные навыки с помощью нескольких игр. Игры позволили оценить способность ребенка откладывать желаемое вознаграждение, думать о нескольких вещах одновременно и его рабочую память. Оказалось, что лучшие результаты показали дети, чьи матери активно поощряли их самостоятельность. У участников, матери которых этого не делали, исполнительные навыки были развиты хуже всего.
Исследователи пояснили, что поощрение самостоятельности заключается в том, чтобы научить ребенка самостоятельно решать проблемы. При этом важно учитывать его точку зрения и убеждаться в том, что он принимает активное участие в решение задачи.
Иллюстрация к статье:
Свежие комментарии