Одаренный ребенок – это отдельная тема, которая отличается сложностью и глубиной. Родители зачастую не учитывают, что одаренные дети не только проявляют прекрасные возможности в разных сферах, но еще и испытывают очень серьезные проблемы. Чтобы компенсировать сложности, возникающие в данном случае, родителям следует в первую очередь понять, в чем они состоят.
Одаренность детей нередко выливается в серьезные сложности в общении и обучении. Связаны они в первую очередь с тем, что школьники высокого уровня развития не испытывают интереса к обычным явлениям, которые привлекают других детей. Так, простая школьная программа их совершенно не интересует. В ней они не узнают ничего нового. Если школьное обучение привлекает одаренного ребенка, то только при условии, что в нем есть что-то по-настоящему сложное и глубокое.
Если же говорить о проблемах в общении, то они также обусловлены отсутствием интереса. Обыкновенные для других детей игры одаренных школьников мало интересуют. Им не нравятся простые правила игр, отсутствие необходимой мотивации и чего-то нового, что можно узнать во время игры. В итоге возникают межличностные сложности, поэтому одаренный ребенок не может научиться общаться.
Именно эти проблемы родители должны постараться компенсировать. Чтобы одаренный ребенок проявлял интерес к учебе, ему следует получать знания в таких образовательных учреждениях, где предметы рассматриваются намного полнее, чем в обычных школах. То есть присутствует смысл отдать ребенка хотя бы в лицей.
Для избавления от проблем в общении ребенок должен найти тех сверстников, которые разделяют его интересы. И отличным решением в такой ситуации становится посещение кружков. Ребенок найдет в них единомышленников, которые соответствуют уровню развития, и интересующихся сферой самого ребенка. За счет этого умение общаться получится развить намного лучше, чем в обычной школе.
Иллюстрация к статье:
Свежие комментарии