Это процесс приучения ребенка справлять естественные потребности не в подгузники и не в штанишки, а когда малыш в полусидячем положении на руках взрослого, мочится или справляет большую нужду над тазиком, ванной, раковиной. Некоторые родители используют для этого сложенную газету или непромокаемую пеленку. Дети «делают свои дела» в естественной для них позе эмбриона. Не стоит путать этот термин со словом «сидеть» и с процессом приучения к горшку . Никто не призывает усаживать физиологически неготового грудничка на попку. Приучать к горшку также следует гораздо позднее.
Практика высаживания младенцев не нова. Этим методом пользовались предки ныне живущих людей в цивилизованных странах и до сих пор пользуются народы, до которых еще не дошли достижения человечества в виде одноразовых подгузников. И в нашей стране есть немало мам и бабушек, применяющих раннее высаживание детей и внуков. Делают они это исключительно по наитию, а не после прочтения опусов других мамочек на многочисленных интернет-форумах или книг по уходу за новорожденными модных ныне авторов – специалистов по естественному развитию детей.
Одним из таких писателей является Ингрид Бауэр, которая в своей книге «Жизнь без подгузников» описала подробно и увлекательно все преимущества раннего приучения к туалету. Однако задолго до нее в 60-е годы прошлого столетия в нашей стране были популярны книги супругов Никитиных, где в доступной форме и на примере собственной семьи рассказывалось обо всех прелестях и сложностях подготовки к беременности, родам и последующем уходе за детьми. В одной из их книг «Детство без болезней», в главе «Гигиенические навыки – со дня рождения», можно почитать об опыте раннего приучения к осознанному мочеиспусканию и дефекации младенцев в отдельной советской семье.
Чаще всего сторонники раннего приучения младенцев к туалету используют следующую позу: одна рука взрослого поддерживает спинку малыша, другая лежит под согнутыми коленками ребенка. Сам он полусидит, а его попка немного провисает над подходящей емкостью. При этом чадо находится спиной к маме или папе. Но некоторые родители с тем же успехом делают иначе. Взрослый сидит, малыш лежит на его слегка раздвинутых бедрах, под попку подставляется емкость. Большую нужду справляют по этой же схеме. Во время кормления, лежа на маминых руках, груднички также легко справляют нужду в тазик. А вот матери народности Диго в Восточной Африке с самого рождения приучают своих деток ходить по большому иначе. Они поворачивают их лицом к себе, делают из своих ступней подобие стульчака, и, придерживая чадо, усаживают на ступни.
Таким образом, дети этой народности уже к полугоду усваивают все премудрости нехитрой туалетной науки и остаются сухими круглые сутки. Сторонники естественного метода опорожнения рекомендуют начинать высаживать младенца с самого рождения. По их мнению, возраст в 1,5-2 месяца уже поздний срок, после него трудно или невозможно приучить к этой процедуре. Однако многие родители начинают успешно практиковать этот способ позднее. При правильном подходе младенец к трем месяцам научается управлять своими нуждами. Высаживать можно вплоть до того момента, пока ребенок не начнет пользоваться горшком. С некоторыми детьми этот период может длиться всего до 6-8 месяцев, другие приучаются сами проситься и ходить на горшок, как и все остальные детки – в 2-3 года.
Все эмоции и желания грудничков можно понять только по выражению их лица, издаваемым звукам и движениям тела. Чувствуя потребность помочиться или покакать, ребенок может начать: Кряхтеть, хныкать, пищать или кричать; Морщиться или широко раскрывать глаза; Ворочаться или сучить ножками Понаблюдайте за вашим ребенком некоторое время, и вам станет понятно, каким образом он реагирует на приближение естественных процессов мочеиспускания и опорожнения кишечника. Разные дети ведут себя по-разному – один может лишь покраснеть, другой будет активно проявлять беспокойство. Правильное «считывание» сигналов грудничка и своевременное реагирование на них, позволят вскоре придти к пониманию и избежать мокрых пеленок.
Груднички мочатся часто: мальчики через каждые 10-15 минут, девочки через 15-20. Особенно внимательными стоит быть: Перед сном и после пробуждения – даже если ребенок проснулся уже мокрым, подержите его над тазиком; Если после предыдущего высаживания прошло уже много времени, а ребенок не проявляет привычного беспокойства – покажите ему своими действиями, что от него требуется; Перед, во время и после кормления; Перед и после прогулки; Во время массажа и гимнастики, а также сразу после этих процедур. Опорожнение кишечника чаще всего происходит во время кормления – держите наготове тазик. Некоторые груднички справляют большую нужду несколько раз за ночь. И здесь всё зависит от желания мамы – надеть на младенца подгузник и всю ночь спать спокойно или быть готовой каждый раз подскакивать, реагируя на позывы ребенка. Такой режим многим может показаться утомительным. Но следует помнить, что вырастая, малыш уже реже просит кушать, меньше спит. Следовательно, желания пописать и покакать также сокращаются и уменьшается необходимость постоянного наблюдения за ним.
Высаживание – рефлекс, поддающийся развитию и закреплению. Расслаблению выделительной системы способствуют легкие похлопывания, поглаживания по попке или по низу животика; Не бойтесь перехвалить грудничка. Ласковые приговоры и обычные фразы, которыми мама сопровождает процессы опорожнения или подмывания: «Пис-пис», «А-а-а», «Вода текучая, дитя растучее», «С гуся вода, а с тебя худоба», «Вода вниз, а дитя вверх» и т.п. действуют расслабляюще; Делать это над раковиной под звуки слабой струи воды; Взрослым следует вести себя ласково, спокойно и терпеливо в процессе приучения. Не всегда родители правильно понимают сигналы малыша.
Порой можно просидеть в напрасном ожидании несколько минут. В этом случае нужно дать ребенку время «подумать» или отложить высаживание до возникновения четко выраженного желания. Но со временем младенец сам понимает, чего от него ждут, держа над емкостью в полусидячем положении, и начинает делать свои дела сразу. Некоторые младенцы даже способны контролировать физиологические процессы в ожидании того, когда с него догадаются снять штанишки. Бывает, что уже приученный ребенок без видимых причин начинает нервничать и протестовать против высаживания.
В чем может быть дело? Одна из причин – настал период отстаивания самостоятельности и права делать всё по-своему. Часто это происходит в возрасте шести месяцев, когда некоторые дети уже могут уверенно сидеть и стараются сделать туалетные дела без участия взрослых. Есть и такие, которым нужно уединение от всех, чтобы спокойно сходить в туалет; Другая – взрослым надоело «возиться» с малышом и он подсознательно это чувствует. Либо родители и вовсе выказывают свое недовольство вслух – ворчат, ругаются. Следите за своей речью и поведением! Третья – неприятны процедуры подмывания (проводите их аккуратно, особенно с девочками и при помощи воды комфортной температуры); Четвертая – чадо подмерзает. Возможно, он слишком много времени проводит без одежды в связи с «облегчениями» или температура окружающей среды не соответствует норме. Возможны и другие причины для подобного протестного поведения. Понаблюдайте за ним и подумайте, что могло вызвать недовольство.
Аргументы за раннее высаживание младенцев: Попка всегда сухая, нет никаких опрелостей и раздражений; Половые органы не перегреваются; Происходит регулярный и щадящий процесс закаливания и своевременное подмывание; Нет необходимости тратить значительные суммы денег на памперсы, присыпки и гигиенические кремы; Впоследствии ребенок быстрее и охотнее начинает ходить на горшок; Тесный тактильный и психологический контакт с мамой – весьма ценный опыт для новорожденных; Сохранность окружающей среды. Одноразовые подгузники считаются мусором, сложным для разложения и утилизации, несмотря на заверения производителей об их биоразлагаемости. За 12 месяцев один ребенок загрязняет природу тонной памперсов. Применение подгузников до двух лет грозит уже двумя тоннами мусора.
Аргументы против раннего высаживания младенцев: Недавно родившая женщина может плохо себя чувствовать и ей физически тяжело постоянно следить за потребностями ребенка и подолгу держать его на руках; Необходимость всегда быть начеку, внимательно отслеживать поведение малыша и правильно «считывать» подаваемые им сигналы; Есть риск не успеть высадить – тогда от мокрых пеленок и стирки одежды всё равно никуда не деться; Нежелание тратить время и силы; Невозможность пользоваться этим методом в холодное время года на улице, например, на прогулке; Неловкость высаживать ребенка в общественном месте, в гостях или в поездке.
Еще одним доводом против является мнение, что, опорожняя мочевой пузырь и кишечник по первому требованию организма, а не по команде взрослых, грудничок обогащает свой внутренний мир. Он якобы учится: чувствовать, что за дискомфортом, который вызывают наполненные внутренние органы, неизменно приходит облегчение и удовольствие; понимать, что мокрые пеленки, ползунки и полные памперсы не приносят радости и потому впоследствии малыш быстрее запросится на горшок. Довольно спорный довод, ведь даже при успешной практике высаживания периодические «аварии» у грудничков неизбежны. И, прежде чем кроха научится полностью контролировать процессы опорожнения, неприятного опыта от нахождения в мокрой одежде и приятного опыта от удовольствия после непроизвольного облегчения, у него уже будет предостаточно. Безусловно, иногда стоит воздержаться от применения этого метода: В случае с недоношенными – у них может наблюдаться постоянно пониженная температура тела.
А подгузники способны их немного согреть и вообще сделать адаптацию к окружающему миру более комфортной; Если в семье несколько малюток и тогда спокойнее и надежнее использовать памперсы; При нахождении в больничных учреждениях или в случаях с отказными детьми в детских домах. Но если самой маме не лень высаживать младенца, она прекрасно себя чувствует, а ребенок не проявляет недовольства, то почему бы не испытать этот древний как мир способ и не приучить его с младенчества опорожняться естественным путем? Попробуйте найти компромисс между двумя противоборствующими точками зрения. Не будьте категоричны – или за, или против! Днем, в домашней обстановке позвольте малышу наслаждаться свободой от подгузников, а ночью, на прогулку, когда мама устала или приболела, используйте памперсы. Придерживаясь золотой середины в этом вопросе, вы поймете, нужно ли вам и вашему малышу высаживание или лучше от него отказаться. Главное, что следует помнить – нет готовых решений для всех и каждого! Любой ребенок, как и его мама особенные и неповторимые. У всех могут быть свои причины отказаться от ранней практики высаживания или напротив, начать действовать согласно потребностям малыша и собственному чутью. Прислушивайтесь к себе и своему младенцу и тогда вам гарантирована спокойная и счастливая пора младенчества.
Иллюстрация к статье:
Свежие комментарии