Записи рубрики: Воспитание

После рождения второго ребенка полагается материнский капитал* Обналичить эти деньги просто так нельзя. Они выдаются в виде сертификата и могут быть использованы только в определенных целях: для улучшения жилищных условий, для покупки нового жилья, строительства, погашения ипотеки, накопительную часть пенсии мамы, на лечение ребенка-инвалида...

Некоторые родители очень серьезно относятся к школьным оценкам. У ребенка в такой атмосфере развивается чувство, что все в его жизни зависит от оценок — оценок окружающих людей. И появляются тревоги о том, что нужно соответствовать определенному уровню. Эта повышенная ответственность приводит к чрезмерной перегрузке еще не совсем зрелого сознания. Если во время не выявить перегрузку, последствия могут быть очень серьезными: невроз, апатия и даже депрессия...

Родители и учителя знают: подростковый возраст (13-20 лет) полон болезненных переживаний. Собственный внешний вид — одна из главных проблем, которые волнуют подростка любого пола.

Психологический смысл экспериментов со внешностью — желание изменить себя, поиск своего образа, послание миру таких же подростков о том, кем он хочет быть...

В свое время, я получила высшее образование, работаю в школе практическим психологом. Однако, немного предыстории. В связи с ранним браком и рождением первого ребенка, у меня не было возможности самостоятельно закончить университет. Поэтому, как и многие в наше время, я решила этот вопрос немного иным способом.

Спустя некоторое время, я без ...

Ребенок растет, познает мир, и у него возникает много вопросов, на которые родители зачастую затрудняются ответить ввиду неожиданности их тематики. Но отвечать надо, поскольку ответ ребенок все равно получит, но он может быть в сильно перекрученном виде. Поэтому родителям необходимо самим рассказывать своему ребенку об интересующих его проблемах – жизни взрослого человека...

Иногда родителям кажется, что для того, чтобы научить ребенка считать, надо обладать прирожденным даром педагога и огромным количеством учебных материалов. На самом деле, это не совсем так. Ребенок познает мир с помощью осознания окружающих его вещей, поэтому и научить считать малыша вы можете с помощью подручных средств, присеем в достаточно раннем возрасте...

«Проблемные» дети! А может все дело в их родителях?
Прежде всего, надо сказать, что так называемых «проблемных» детей не существует. Они становятся такими по вине родителей. Самим родителям это осознать и принять, зачастую, не просто. Конечно, легче всего считать, что ответственность за это лежит на самом ребенке. Но, к сожалению, это не так. Будучи уверенными в своем авторитете и его непогрешимости, родителям необходимо спуститься на землю с небес...

Не зная ребенка, нельзя рассчитывать на успех воспитания. Слова великого русского педагога Ушинского: «Если мы хотим воспитать человека во всех отношениях, мы, прежде всего должны узнать его во всех отношениях».

Каждый возраст требует своего педагогического подхода. Пренебрегите особенностями возраста в общении с ребенком — и вы как воспитатель потерпите неудачу: начнутся конфликты, дитя уйдет из-под вашего влияния...

С помощью слова, примера, можно создать четкие представления о том, как надо себя вести, более того — пробудить потребность в таком поведении, но сформировать само поведение, тем более привычки поведения, нельзя. Это можно сделать, лишь включая в деятельность, организуя поведение, упражняя в тех или иных поступках. Именно поэтому требование: воспитывать в деятельности (в игре, учении, труде) — является одним из ведущих в семейной педагогике...

Отсутствие единых требований в воспитательной работе. Это одно из распространенных зол семейного воспитания вырастает на различных корнях, иногда уходящих в глубину прошлого.

Супруги выросли в неодинаковых семьях и принесли с собой опыт своих предков, в том числе свою систему требований...