Данное исследование должно было ответить на вопрос, достаточно ли школы уделяют внимания информированию детей об опасностях злоупотребления интернетом. Оказалось, что множество подростков уже не видят различия между всемирной паутиной и реальностью, причем их поведение еще более изменяется, когда они переходят из начальной школы в среднюю. К сожалению, дети старшего подросткового возраста с удовольствием делятся тем, что они нашли в интернете, с более маленькими детьми.
Интернет заменяет детям родителей и учителей, потому что он способен ответить на любой вопрос, развлечь, научить или подыскать партнера. Хотя всемирная паутина приносит немало пользы в вопросе обучения детей, она способна серьезно калечить их тела и души. Так называемый кибер-буллинг (травля в интернете) стремительно набирает обороты, рождая целую эпидемию детских депрессий и самоубийств.
Еще в 2011 году исследователи выяснили, что 40% регулярно пользующихся интернетом детей бывают в сети более счастливыми, чем в реальной жизни. Сегодня число таких детей еще больше выросло. Популярность сайтов, пропагандирующих наркотики, агрессию, секс, а также всевозможные маргинальные подростковые течения наносит огромный вред психике тысяч детей, и способов переломить этот тренд эксперты пока не видят, ведь интернет до сих пор остается свободной территорией, на которой не действует никакая цензура
Иллюстрация к статье:
Свежие комментарии