Дети, получающие образование в России, оканчивают учебное учреждение в возрасте 16-18 лет. Однако сюда не включаются случаи, которые значатся как исключения. Например, если ребенок оставался на второй год, возраст ученика выпускного класса будет больше.
Поэтому у юношей и их родителей может возникать вопрос относительно внешнего вида, а именно — можно ли в школу с бородой. Попытаемся ответить на него максимально всесторонне, рассмотрев с разных позиций.
Позиция педагогов
Первой стоит рассмотреть позицию педагогов, как одной из сторон конфликта. Безусловно, основываться исключительно на личном мнении каждого преподавателя невозможно, так как оценка внешнего вида ученика должна быть более объективной. Поэтому рассмотрим правовой, моральный и психологический аспекты.
Правовая сторона вопроса
В первую очередь, видя перед собой ученика с бородой, педагог реагирует негативно. Основным критерием, который считается нарушенным фактом растительности на лице ученика, является нарушение устава школы и законов Российской Федерации. Именно этим апеллируют учителя.
1. Закон Российской Федерации
Однако использование данного довода неуместно. Если говорить о законах России, то следует обратить внимание, что регламентации внешнего вида как мужчин, так и женщин, найти не удастся. Существуют определенные исключения, однако они четко прописаны в соответствующих документах.
Например, в рядах военнослужащих ношение растительности на лице допускается лишь в виде усов, что закреплено письменно. То же касается такого вопроса, как фотографии на документы. В правилах четко указано, что на гражданине не должно присутствовать темных очков, платков, головных уборов и иных деталей, которые скрывают внешность. В остальном ограничений нет.
2. Школьный устав
Теперь вспомним об основном документе, который регламентирует внешний вид школьников, а именно — школьный устав. В нём может быть прописан подробный портрет ученика данного заведения. В том числе, не запрещается оговаривать такую деталь, как усы, бороду, пирсинг, цвет волос. Однако данная практика присуща более специфичным заведением, которые не являются общедоступными.
В частности, это могут быть специализированные школы, приём в которые проходит на конкурсной основе, а обучение стоит денег. В обычных среднестатистических средних образовательных школах подобные детали обычно не оговариваются. Если возникли сомнения, можно ознакомиться с подробным текстом документа на сайте или попросить один экземпляр у любого учителя.
Моральный и психологический аспект
С другой стороны, когда педагог просит ученика об услуге, отказать достаточно сложно. Во-первых, это человек, который в глазах подростка наделён определенной властью и имеет влияние на окружающих. Во-вторых, не во всех семьях прислушиваются к мнению ребенка, поэтому голос педагога, звучащий в противовес, может привести к проблемам и ссорам с родителями.
В то же время, вставая на сторону учителя, можно отметить, что борода чаще воспринимается как символ взросления и бунтарского духа. Внешний вид человека с бородой не вяжется с образом ученика, что вызывает диссонанс, ведь получение образования предполагает прилежание, достичь которого можно, в том числе, послушанием.
психологический аспект — становление подростка как личности, отстаивание личных границ;
эмоциональная сторона вопроса — желание быть не как все, выделиться и запомниться;
юридический вопрос — насколько законно принуждать человека сбрить бороду, в том числе, если это превратится в психологическую травлю, которая приведет к негативным последствиям;
эстетическое восприятие – юноши в подростковом возрасте хотят казаться взрослее своих лет.
1. Психологическая сторона вопроса
Она, как считают психологи, наиболее сильно влияет на решение подростка. В пубертатном периоде, кроме гормонов, взрослеющим человеком руководит желание демонстрировать свою силу, как моральную, так и физическую. К тому же среди сверстников часто зарождается достаточно серьезная конкурентная борьба за внимание девушек.
Важно! Агрессивное поведение нормально для возраста 16-18 лет, ведь волосяной покров на лице говорит о гормональной перестройке, возникновении первых осознанных сексуальных желаний.
Поэтому отвоевать право носить на лице бороду порой становится принципиальным. А так как рациональное мышление в этот момент отключается, методики оспаривания не всегда адекватны.
2. Эмоциональная сторона
С другой стороны, не исключено, что подросток проявляет агрессию, и желание добиться своего исключительно из позиции юношеского максимализма. Выяснить мотивы поможет штатный психолог, но при условии достаточного уровня доверия, налаженной связи с конкретным ребенком. Иногда первые порывы протеста удается решить без внешней борьбы.
3. Юридический аспект
Еще одно «за» в голосовании на то, чтобы бороду все же оставить. Ведь как было сказано выше, никаких правовых обоснований, чтобы заставить менять внешность или ее детали, преподаватель предоставить не может. Это должны четко понимать обе стороны конфликта.
В то же время, если подобное решение будет вынесено на рассмотрение на педагогическом совете, могут и поправки в устав внести, и родителей обязать бороду ребенку сбрить. В качестве мер может применяться отчисление из учебного заведения, однако нужно, чтобы на совете обязательно участвовал законный представитель ребенка.Важно! Исключение — если в уставе школы прописан пункт насчет растительности на лице.
4. Эстетическое восприятие
Не всякая растительность на лице выглядит уместно и ухожено. Порой, требуя сбрить первые волосы, учителя скорее заботятся об имидже подростка. В случае, если внешность значительно проигрывает от отросшей щетины, стоит осторожно поговорить с подростком, объяснив, что не всем идет данная деталь.
Позиция родителя
Вне зависимости от того, как выстраивается общение с подростком, родители могут быть как на стороне школы, так и на стороне чада. Психологи рекомендуют все же действовать с последнего места, так как оно более выгодно. Если попытаться дружески и мирно поговорить, возможно, удастся понять мотивы выбора и борьбы, а также узнать рычаги, которые помогут поменять ситуацию.
Важно! Подросток должен понимать ответственность за принятое решение, поэтому рассказывайте подробно о деталях обсуждения, доводах, дайте почувствовать, что родители устают от этого гнета.Кроме решения педсовета или прописанных в уставе учебного заведения правил, ограничений на учеников никаких не распространяется. Даже рекомендация по поводу стиля одежды при условии не утвержденной школьной формы является лишь советом, который можно не соблюдать.
Иллюстрация к статье:
Свежие комментарии