Многие родители замечают, что их дети ведут себя более активно, чем сверстники. Некоторые не придают этому особого значения, а некоторые начинают бороздить просторы Сети в поиске объяснений. Гиперактивность у детей школьного возраста – это особое состояние центральной нервной системы. Для него характерны преобладания процессов возбуждения над процессами торможения. Иными словами, ЦНС не справляется с физическими и психическими нагрузками. Что же делать?
Симптомы, причины, методики лечения
Определить гиперактивного ребенка можно по таким симптомам:
- суетливость;
- беспокойство по пустякам;
- рассеянность;
- заниженная самооценка;
- бессонница;
- наличие фобий.
Главной ошибкой родителей является игнорирование ситуации. Надеясь, что все пройдет само собой, они могут упустить момент, когда она начнет усугубляться. Проблемы возникнут и с успеваемостью в школе (поверхностное усвоение материала, отсутствие заинтересованности, поиск легких путей решения заданий), и с послушанием. Также ребенку будет сложно общаться с взрослыми и сверстниками, поскольку он не будет понимать, в какие моменты ведет себя неправильно.
Если говорить о причинах, то основной можно считать негативные влияния во время беременности и родов:
- угроза прерывания;
- неправильное питание;
- стрессы;
- затяжные или преждевременные роды.
В младшем школьном возрасте дети очень переживают из-за семейных ссор. Также они болезненно воспринимают строгое отношение родителей к ним. По сути, это тоже причины развития гиперактивности.
Стараясь помочь ребенку, не навредите ему. Не предпринимайте никаких действий самостоятельно. Только врач может ставить какие-либо диагнозы и назначать курс лечения. Зачастую занятия включают в себя упражнения по развитию памяти, устной и письменной речи. Они помогают снизить тревожность ребенка, сделать его более коммуникабельным.
Иллюстрация к статье:
Свежие комментарии