Что делать, если ребенок не хочет в сад?

Что делать, если ребенок не хочет в сад?

Детский садик является своего рода первым коллективом ребенка, в котором он сталкивается с новой, непривычной для себя средой. Одни малыши справляются с таким стрессом довольно легко, быстро привыкая к новым условиям и адаптируясь к детскому коллективу, другие же страдают от происходящих изменений в образе жизни, каждое утро устраивая родителям истерики со слезами и криками.

Безусловно, такая ситуация изматывает не только самого малыша, который упрямо не хочет идти в детский сад, но и маму с папой, ведь они понимают неизбежность происходящего. Проще всего было бы махнуть рукой и просто-таки заставить кроху идти в нелюбимый коллектив, однако такой подход никоим образом не поможет решить проблему, а лишь усугубит сложившуюся ситуацию, заставив ребенка чувствовать себя преданным и ненужным. Как разрешить дилемму и что делать, если ребенок не хочет в сад? Разобравшись, в чем причина такого поведения, вы сможете помочь крохе адаптироваться к новым условиям и безболезненно справиться со своим первым в жизни стрессом.

Почему малыш не хочет ходить в садик? ТОП распространенных причин
Если кроха идет в детский сад со слезами на глазах, плачет, провожая маму, и регулярно выказывает нежелание посещать детский коллектив, не стоит сразу же пытаться найти причину извне: безусловно, успешная адаптация зависит и от воспитателя, однако в силах родителя помочь преодолеть чаду эту непростую для него ситуацию. Бытует мнение, что слезы и истерики – непременный атрибут адаптационного периода, однако на самом деле это не так. Конечно, со временем ребенок перестанет так сильно протестовать, смирившись с неизбежным, однако куда продуктивнее самостоятельно найти причину стойкой антипатии к детскому саду и постараться устранить ее.К наиболее частым проблемам, возникающим при походе в детский сад, относятся:

Неготовность ребенка к новым условиям
Если родители не разговаривали с малышом о том, что такое детский сад и для чего нужно туда ходить, не рассказывали о примерном распорядке и нормах поведения в детском коллективе, ограждали чадо от общения с ровесниками, естественно, ему будет трудно адаптироваться. Любые рамки, без которых садовский коллектив превратился бы в хаос, будут вызывать у ребенка отторжение и нежелание им подчиняться, поэтому стоит заранее оговаривать эти моменты и готовить малыша психологически.

Неумение справляться с бытовыми проблемами
Конечно, воспитатели и нянечки во всем помогают деткам, однако в группах обычно около 20 ребят, и им не всегда удается уделить каждому максимум внимания. Именно поэтому ребенок должен уметь самостоятельно поесть, переодеться, сходить на горшок, высморкать носик и справиться с другими возможными проблемами, которые дома за него решает мама. Лучше как минимум за полгода постепенно приучать ребенка к самостоятельности, и тогда ему будет комфортнее и спокойнее в детском саду.

Сложности в общении со сверстниками
Если до похода в детский сад малыша окружали преимущественно родители и старшие братья/сестры, ему будет крайне сложно научиться взаимодействовать с ровесниками. Ситуация усугубляется, если ребенок с рождения обладает не слишком общительным, замкнутым темпераментом – в этом случае «расшевелить» его, заинтересовав обществом других малышей, будет не слишком легко. Еще одной сложностью в налаживании контактов является чрезмерная избалованность чада: если он привык быть «центром вселенной» и получать все, что хочется, ему будет сложно принять обстоятельства, в которых все малыши равны.

Непривычный режим дня
В детском саду все подчинено строгим правилам: сначала завтрак, потом игры, прогулка, дневной сон и т.д. Если дома карапуз делал все, что пожелает: ложился спать, когда заблагорассудится, ел «под мультики» и по полчаса, сам выбирал занятия и ходил гулять только тогда, когда сам того захочет, безусловно, тут же перестроиться у него не получится. В том случае нужно действовать сообща: детально изучив график детского сада, привнесите его в свою жизнь, чтобы диссонанс между домашней и садиковской обстановкой был не слишком резким.

Нелюбимая еда
Пищевые пристрастия формируются у крохи уже к двухлетнему возрасту, поэтому непривычная пища может на первых порах показаться карапузу невкусной или отталкивающей. Рассказывайте ребенку о том, как вкусно готовят повара, знакомьте его с новыми блюдами самостоятельно и на первых порах попросите воспитателей не слишком усердствовать, заставляя ребенка съесть все до последней крошки – главное, чтобы он при этом не оставался абсолютно голодным. Если же кроха не хочет есть что-то конкретное (например, ненавистную многими манную кашу или пленку от молока), не настаивайте – убрав «раздражающий» фактор, куда проще развить любовь карапуза к детскому саду.

Проблемная обстановка в семье
Нередки ситуации, когда нежелание посещать детский сад – лишь «ширма» для более глубоких психологических проблем. Если ребенок по какой-либо причине переживает стресс, он может просто-таки бояться выйти из мнимой «зоны комфорта». Особенно часто такие ситуации возникают при разводе, частых ссорах и конфликтах родителей, смерти кого-то из близких или социально-психологического неблагополучия в семье. В этом случае следует для начала справиться с депрессией крохи, и лишь затем разбираться с причинами нелюбви к детскому саду.

Страх разлуки
Излишне опекаемым деткам, которые никогда не разлучались с мамой, сложно представить, что родной человек больше не будет находиться рядом 24 часа в сутки. Объясняйте малютке, что вы никогда его не бросите и обязательно заберете домой в конце дня – и со временем он станет чувствовать себя более защищенным.

Недостаток родительского внимания
Получая с лихвой мамину заботу и любовь, малыш может страдать от ее нехватки в дневное время, ведь больше не к кому прибежать с малейшей проблемой, попросить сочувствия и ласки. Компенсируйте этот недостаток в вечернее время, проводите больше времени с крохой, читайте ему книжки, рассказывайте сказки, гуляйте во дворе – словом, посвящайте совместное время интересам ребенка, чтобы он ощущал, что вашей заботы и любви не стало меньше.

Отказ от конкретных занятий
Ребенку может не нравиться не сам садик, а те занятия, которые там проводят. Поинтересуйтесь у воспитателей – возможно, ему просто не удается лепка, рисование или работа с цветной бумагой. Столь незначительная на первый взгляд причина может стать поводом для серьезной психологической травмы крохи. Если «проблемная точка» найдена, попробуйте заинтересовать ребенка нелюбимым видом творчества самостоятельно – освоив азы, он с легкостью справится с садиковскими заданиями и будет чувствовать себя более уверенно и спокойно.

Отношения с воспитателем
В большинстве случаев родителям свойственно винить педагогический состав в том, что ребенок не хочет идти в детский сад. На самом деле, проблемы с воспитателями и нянечками бывают лишь в 30% случаев, хотя исключать их полностью все же не стоит. Если педагоги слишком авторитарные, жесткие, а возможно, и жестокие, следует решать проблему кардинальным образом. Обратитесь к заведующей детского сада с просьбой сменить проблемного работника или группу, которую посещает ребенок, обрисуйте сложившуюся ситуацию, и если это не принесет плодов, не бойтесь посетить отдел образования, ведь такие ситуации недопустимы в детском коллективе. Если ребенок боится идти в сад, защитите его – именно это и является первоочередной обязанностью родителей.

Самые свежие новости медицины в нашей группе на Одноклассниках
Метки записи:  , , ,

Читайте также

Оставить комментарий

Вы можете использовать HTML тэги: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Time limit is exhausted. Please reload the CAPTCHA.