Во-первых, ребенок при изучении окружающей обстановки использует все свои чувства: слух, зрение, обоняние, осязание. А теряя возможность видеть предметы в темноте, ребенок начинает бояться и инстинктивно прислушивается к окружающим звукам, чтобы хоть как-то ощутить возможную опасность. Поэтому те мельчайшие шорохи и звуки, на которые ребенок при свете не обратил бы никакого внимания, в темноте обретают абсолютно иное значение. Во вторых, фантазия детей развита очень хорошо. Не видя в темноте источник звука, ребенок начинает выдумывать его...
подробнее »
Свежие комментарии