Записи с меткой: ребенок

Если спросить родителей, чего они хотят для своих детей, скорее всего в ответ можно услышать: чтобы ребенок был счастлив и здоров. Однако это не все, ведь не зря эти же самые родители едва ли не с младенчества отправляют своих чад в различные развивающие кружки. Еще двадцать лет назад считалось нормальным, что ребенок начинает изучать алфавит в первом классе, а сейчас родители наперебой хвалятся, у кого ребенок

Маленьким детям, чтобы освоиться с жизненным ритмом, привыкнуть к множеству событий и постоянным нагрузкам, необходимо определенное время и силы для укрепления организма. Именно поэтому новорожденный спит очень много, и только с увеличением возраста время бодрствования увеличивается, а необходимость в дневном сне у ребенка отпадает...

Ведь далеко не факт, что старшая дочь в семье («нянька»), растущая с «чужим» ребенком на руках, которого ей вручили собственные родители, и, по сути, лишенная своего детства, станет впоследствии законопослушной дамой и заботливой многодетной матерью. Приобретенный опыт родительства — не гарантия желания повторить пережитое. Чаще — наоборот. Пример иногда — через забор. Семья из девяти человек, все шестеро детей — завсегдатаи исправительных учреждений с самого раннего возраста...

Болезнь — в любом случае неприятность, это аксиома. Если же болеют дети — неприятно вдвойне. К сожалению, часто болеющие дети — это не фигура речи, а вполне устоявшееся словосочетание, используемое медиками для классификации детей, имеющих приверженность к частым респираторным заболеваниям. Казалось бы, ОРЗ — заболевание не смертельное, да и нет, наверное, ребенка, который никогда бы не шмыгал носом и не температурил, придя из детского садика или из школы. Все это так, но только на первый взгляд...

Причины
Неправильный прикус ребенка может иметь наследственные корни. Если у родителей челюсти стоят анатомически неправильно, скорее всего, их чадо ждет то же самое. Аномалии прикуса при этом проявляются постепенно. У младенцев челюсти состоят в основном из альвеолярного отростка, и их базальные части пока недоразвиты. При этом кости верхней челюсти растут быстрее нижней, а нижняя челюсть имеет две половины, которые срастаются, когда ребенку исполняется 1 годик (в среднем)...

Кормление ребенка грудью – это процесс, который очень сближает мать и дитя. Однако не всегда удается начать кормление легко – бывают случаи, когда ребенок не берет грудь. В некоторых городах есть специальные центры и консультанты по грудному вскармливанию, но чаще всего молодая мама остается с этой проблемой наедине...

Безусловно дети, точно также, ка и взрослые могут очень отличаться друг от друга и привычками и потребностями их организма — некоторые малыши очень любят поспать, а другие же спят значительно меньше и большее количество времени проводят бодрствуя. Но тем не менее все-таки существуют определенные нормы, в рамки которых и должна вписываться продолжительность нормального и здорового сна вашего малыша для того, чтобы ребенок чувствовал себя здоровым, отдохнувшим и полным сил...

Начиная с трехлетнего возраста и вплоть до семи лет, дети воспринимают окружающий мир в образах и эмоциях. При этом у самых маленьких эмоциональный фон сильнее, они чувственней реагируют на увиденное и услышанное, на собственные мысли. Логическое восприятие действительности проявляется у ребенка уже после восьми лет. Эту теорию можно с пользой использовать в практике воспитания ребенка с 3 и до 7 лет...

Когда раннее развитие может принести вред
До 7 лет мозг ребенка воспринимает информацию об окружающем мире совсем не так, как мозг взрослого, он не умеет еще сравнивать, анализировать, делать какие-то выводы и приходить к сложным умозаключением. Конечно, многие дети вполне способны решать математические задачи и читать книги уже в возрасте 3-5 лет, но занимаясь ранним развитием ребенка, нельзя забывать об особенностях детской психики...

Очень часто развитие ребенка сопряжено с некими отклонениями, которые связаны со спецификой темперамента или с окружением, в котором ему приходится находиться.

Чаще всего отклонения можно считать базовыми, то есть никаких серьезных последствий они не имеют, если вовремя обратить на них внимание и ликвидировать. Сегодня мы рассмотрим наиболее распространенные отклонения в развитии: уход от деятельности, вербализм и расстройство из-за расставания с близкими...