Обучаем малыша-дошкольника чтению

Обучаем малыша-дошкольника чтению

Вопрос обучения чтению малыша-дошкольника в определенный период станет перед его родителями. Какие есть методы обучения чтению детей? На сегодняшний день существует огромное множество разнообразнейших методик, по которым можно самостоятельно научить малыша читать. Это может быть, как букварь, так и методы Зайцева, а также Глена Домана. Перед тем как вы начнете выбор определенной методики для вашего карапуза, задайте себе вопрос, что же руководит вашим намерением научить маленького ребенка читать.

Если ответом на поставленный вопрос будет желание показать окружающим выдающиеся способности ребенка, то не стоит даже начинать учить малыша чтению. Ведь в таком случае вы нанесете больше вреда ребенку, чем пользы. Для начала обучения чтению ребенка-дошкольника существует лишь два правильных условия. Первым условием является самостоятельное проявление интереса ребенком к книгам. Если это условие подходит для вашего чада, то обучение можно начать в любом возрасте, который вы считаете подходящим. Также важно правильно выбрать методику обучения, чтобы она не только не отбила интерес малыша к чтению, но и усилила его.

Второе условие будет в тот момент, когда малышу уже необходимо идти в школу, а особой тяги к изучению букв нет. В таком случае вы можете немного подготовить ребенка к начальной школе, а особенно к адаптационному периоду. Ведь умеющие читать к началу обучения в школе детки зачастую намного легче переносят новую обстановку и новые условия. Но не следует начинать учить малыша читать ранее 5 – 6 лет.

Эта статья посвящена второму условию, если малышу не интересно самому учиться читать, хотя возраст для этого как раз подходящий. Во время подготовки к началу школьных занятий малыша можно научить читать, используя как букварь, так и разнообразные кубики с буквами. Но также можно и совмещать кубики со специальными карточками с буквами и букварем. Это поможет внести разнообразия в ваши занятия с ребенком и повысить его интерес.

Но следует отдавать предпочтение опережающим методикам в таких случаях. Сначала нужно научить малыша буквам, потом слогам, словам и понемногу начинать обучать предложениям. Вся суть состоит в том, что буквы, слоги и слова не строятся по логическим законам. Логика присутствует в математике, а при чтении она отсутствует. Хотя взрослый понимает, что буквы М и Е образуют слог МЕ, то для малыша это непонятно, ему необходимо просто запомнить эту информацию.

Очень часто родители говорят, что их ребенок никак не может запомнить то, что они учат вместе, что малыш постоянно путает, какой слог они только что прочитали и постоянно сбивается. А когда узнаешь, сколько раз был этот слог прочитан малышу, то оказывается, что это было сделано всего лишь 1-2 раза. Поэтому родители должны знать, что в первую очередь чтение развивает память вашего чада. А для запоминания новой информации малышу необходимо повторить ее примерно шестьсот раз, при этом показывая и называя.

Точно также происходит и в процессе обучения чтению. Для ребенка важно запомнить написание букв, произношение слогов, слов и предложений. Потому очень важно окружить малыша буквами в вашем доме, например, это могут быть кубики, магнитные карточки и т.д.

После того, как ребенок освоит буквы, можно сразу приступать к чтению. Начать можно с букваря либо детских книжек с напечатанным крупным шрифтом текстом. В день такому занятию можно уделять не больше пятнадцати минут. Затем можно постепенно увеличить время.

Автор: Владимир Селезнев

Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей медицины

Читайте также

Оставить комментарий

Вы можете использовать HTML тэги: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Time limit is exhausted. Please reload the CAPTCHA.