Хорошая память позволит ребенку намного лучше учиться и быстрее развиваться. Но у некоторых детей возникают серьезные проблемы с памятью, которые обязательно нужно хотя бы постараться преодолеть. Если ребенок плохо запомнить буквы, числа и другую информацию, это совершенно не значит, что он не научится читать и писать. Тем не менее, за счет развития памяти сделать это у него получится быстрее.
Родители в первую очередь должны принять во внимание, что память может быть произвольной и непроизвольной. Усилия необходимо направлять на развитие именно произвольной памяти, поскольку она отвечает за «специальное» запоминание той информации, которая нужна ребенку. Остальная же информация, интересная, но зачастую совершенно ненужная, запомнится и сама. За это уже отвечает непроизвольная память.
Чтобы развить у ребенка произвольную память, можно использовать упражнения в форме игры. Например, пусть ребенок внимательно рассмотрит какой-нибудь предмет или незнакомую игрушку, а после этого постарается тщательно ее описать. Пусть назовет цвет, форму, размеры, особенно важные детали и элементы. Такое же упражнение можно проводить не только с предметами, но и с обстановкой в комнате, с внешностью людей.
Другой вариант укрепить память – запоминание большого количества предметов. Для этого нужно разложить на столе какие-то простые бытовые принадлежности и попросить ребенка их запомнить. Дальше один или два предмета убираются, пока ребенок отвернулся. Ему нужно назвать, что именно было убрано.
Прекрасный результат дает запоминание стихов и пересказ небольших рассказов. Но здесь важно, чтобы запоминание было еще и осознанным. Обыкновенная зубрежка не позволяет развивать память, то есть результативность упражнений без осознанности запоминаемого материала минимальна.
Иллюстрация к статье:
Свежие комментарии